Dopo aver affrontato la progettazione dei percorsi IDA per unità di apprendimento basate sulle competenze (“condizione necessaria e irrinunciabile” per l’attivazione degli altri strumenti di flessibilità), nel terzo modulo del corso LaboritorIDA, si tratta un’altra dirompente novità: la fruizione a distanza di una parte del percorso, “in misura di regole non superiore al 20% del monte ore complessivo del periodo didattico”.
Questa caratteristica introduce per la prima volta negli ordinamenti scolastici italiani l’e-learning nella forma del blended learning, commistione d’insegnamento tradizionale e formazione mediata dalle nuove tecnologie per l’informazione e la comunicazione.
Prof.ri Paolo Masini e Simone Giusti, formatori MIUR del progetto PAIDEIA sul tema e-learning.
Si riporta l'indirizzo per le iscrizioni
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